Conquista de objeto
Materias: 2 cordas, maios ou
menos 20 coletes metade de uma cor metade de outra e 2 bolas.
O
jogo se assemelha um pouco ao pega a bandeira. Baseia-se em colocar as cordas
nos dois cantos extremos do espaço onde for trabalhado deixando um espaço onde
possa ficar uma pessoa, e as bolas após essas cordas.
Depois de feito isso é separado o
grupo em duas equipes iguais, levando em consideração o tamanho e força,
tentando deixar o mais igual possível não beneficiando assim nenhuma equipe. Os
coletes vão ser repassados a equipe, mas de forma total e sem dar um pra cada.
Os coletes a equipe vai escolher
quem vai usar, pois quem for usar os coletes serão os atacantes, e quem ficar
sem serão os defensores, apenas os defensores poderão dificultar os jogadores
da outra equipe de forma que acharem melhor mas sem dar golpes como socos,
chutes, cabeçadas, etc. E apenas os atacantes podem encostar na bola, portanto
cada equipe vai escolher quantos defensores e quantos atacantes seu time vai
ter, trabalhando assim o espírito de equipe pois como um todo terão de traçar
suas estratégias.
O objetivo é atravessar o espaço
onde for praticado e pegar a bola do outro lado e trazer para seu próprio lado
usando seus atacantes, um ponto importante é que a bola pode ser passada, mas
sem ser arremessada, e se for arremessada voltará ao ponto inicial. Não tem
espaço fixo nem para a defesa nem para o ataque podendo deslocar-se por todo o
campo, a equipe que encostar a bola atrás do local delimitado pela corda ganha
o jogo.
Rapidez e atenção
Fixam se duas linhas dois riscos, imaginando
duas colunas, entre as linhas são demarcados o espaço para que fique o pegador,
enquanto o resto da turma fica do lado de fora da linha, (fora
do corredor) e tenta passar pro outro lado sem ser pego, e o pegador tenta
pegar, pelo espaço ser pequeno, o pegador tem q ficar de seis apoios,
dificultando o seu trabalho, quem for pego passa a ser o pegador.
Jogos para reter, imobilizar, livrar-se:
Pesca ao caranguejo – duas equipes um grupo as crianças ficam livres e a outra dois a dois de mãos dadas formando a rede, a equipe que está dois a dois, precisa pegar o caranguejo (a outra equipe) que pode ser salvo se outro caranguejo de outra equipe entrar espontaneamente.
Conquista de território dos pinguins
Primeiramente a sala deve ser dividida em dois
grupos de alunos contendo a mesma quantidade para os dois lados. Logo em
seguida os alunos devem ficar na posição de “pinguim", ou seja, com os
braços e pernas estendidas e coladas ao corpo. Cada grupo deverá defender
o objeto que esta do seu lado, impedindo que o outro grupo pegue o objeto que
esta protegendo, e ao mesmo tempo pegar o outro objeto que esta com o outro
grupo, ou seja, proteja o seu e pegue o objeto do outro grupo. Nunca
se esquecendo que eles são pinguins, não mexem muito a perna e não
movimentam muito os braços. E se um aluno estiver no campo adversário e for
pego fica "colado", não se mexe até que o seu colega o descole. No
caso o objeto será uma bola, pois fica mais fácil sua locomoção até o
outro lado. Ganha o time que conseguir pegar a bola do outro e trazer para o
seu campo mais rápido.
Desequilibrar
Lutas de cócoras, dentro de uma área limitada ou não, ficam os
dois de cócoras um de frente para o outro e tentam desequilibrar o adversário,
somente com o tronco sem que toquem as mãos ou pés só com o corpo, ganha aquele
que conseguir desequilibrar o colega.
Combate
Mini sumo, de pé ou ajoelhado, e delimitado um espaço para que
se mantenham dentro ambos os lutadores, a intenção é que utilizando do toque,
da força bruta ou do esquema tático, o aluno tente jogar seu oponente para fora
do circulo eu do tatame, ganhando aquele que ficar dentro do circulo.
